Jardin d'enfants
Bac à Sable |
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_______________________________ Lundi 16 Janvier: CARNAVAL 10 mars 2012 je.26/01, lu.30/01, mar.31/01, je.02/02, lu.06/02, mer.08/02, ma.14/02, je.16/02, lu.20/02 . Les ateliers se déroulent dans l'ancien collège, 2ème étage dès 20h! Lundi 9 Janvier 2012: MERCI !!!!
Lundi 12 Décembre: Chers parents, nous fêtons Noël aussi au Bac à Sable ! le jeudi 22 décembre de 9.00h à 11.30h Jeudi après-midi et vendredi matin, le jardin d’enfants sera fermé. Nous vous souhaitons, ainsi qu’à toute votre famille, de joyeuses fêtes de Noël et beaucoup de bonheur pour la nouvelle année.
Mardi 6 Décembre 2011: Pour fêter le Noël de Ainés, nous leur chantons nos chants préférés. RdV cet après-midi au Bac à Sable, à 14h. (Durée env. 30 min.)
Lundi 14 Novembre 2011: Chers parents, Nous sommes heureuses de vous convier à notre soirée de parents qui aura lieu à la salle des sociétés dans le Pavillon Le mercredi 16 novembre 2011 à 20 heures Nous vous espérons nombreux à venir partager ce moment convivial qui permettra aux uns et aux autres, de faire plus ample connaissance. Nous nous réjouissons d'avance de vous rencontrer à cette occasion, Edith, Jocelyne, Frédérique, Laure, Melody
Lundi 22 Août 2011: ça y est! Les sacs sont peints, le jardin d'enfants et lavé et rangé! Je me réjouis de tous vous revoir dès la rentrée du 1er septembre.
Jeudi 30 Juin 2011: Avec ce petit souvenir de notre course d'école, je vous souhaite de merveilleuses vacances d'été, pleine de soleil!
Samedi 18 Avril 2011: - Nous partons en course d’école à pied ou en bus (s’il est disponible) - Quand : un beau et sec matin de juin - Rendez-vous : à 9h45 à l’arrêt du bus scolaire - Destination : une magnifique clairière au Bois de chênes - en bus : nous passerons devant les écoles enfantines de Givrins et Trélex, pour aller à la place de jeux à Coinsins. Depuis là, nous partons à pied jusqu’à l’endroit prévu. ou - Equipement : petit sac à dos, - Accompagné par : Edith, Jocelyne, Laure, Frédérique, Margot, Olivia et des Mamans Aux env. de 12 h , les mamans, papas, frères et sœurs, sont invités pour faire la fête et les grillades avec nous. N’oubliez pas d’apporter votre pique-nique et celui de votre enfant. Des habits de rechange et un linge seront éventuellement utiles !!! - Fin : à 14h au Bois de Chêne, entre l’Amphithéâtre et le Pré-plat !
Lundi 18 Avril 2011: Nous vous souhaitons de joyeuses vacances de Pâques! Lundi 7 Mars 2011: // Chers parents, Grâce à l’aide de quelques Mamans et Papas qui ont eu du temps et la gentillesse de coudre, découper et coller pendant de nombreuses soirées, nous sommes prêts pour le carnaval. Les enfants déguisés en PAPILLON seront accueillis samedi le 12 MARS 2011 Dès 14:15 pour le maquillage au foyer communal (ce n’est pas obligatoire). A 14:50 rendez-vous sur notre char décoré qui sera stationné sur le chemin entre le parking et la salle communale. 15:00 Cortège à travers notre village.
Pendant le cortège vos enfants sont surveillés par Edith, Jocelyne, Laure, Frédérique, Margot, un Papa et des Mamans également déguisés en papillon. La fête continue avec des animations diverses et une soirée dansante des années 80. Edith et tous ses papillons // Prix par costume : Fr. 22.-( les quittances des dépenses seront affichées au Bac à Sable) // Cher(e)s Aides du Carnaval,
On verra sur place combien d’adultes seront sur le char et combien marcheront devant le tracteur avec év. quelques enfants.
Tranquillement on écoute l’allocution communale (5 min.) avant notre danse.
Savourez le bonheur des enfants et laissez-vous envoler au son de la Guggen-musique. Un tout grand MERCI pour votre aide précieuse !!! -------------------------------------------------------------------------------------------------- Lundi 24 Janvier 2011: Conférence sur « La sexualité et le développement de l'enfant » mardi 25 janvier 2011 à 19h45 Chers parents, À l'âge de deux ans, les enfants sont déjà très familiers avec leur corps. Leur grande curiosité les pousse à découvrir le monde qui les entoure et aussi le sexe opposé. Cette très intéressante conférence aura lieu au jardin d’enfants à : 19.45h accueil Chers parents, pour des questions d’organisation, veuillez s’il vous plait vous inscrire sur la feuille scotchée sur la porte des vestiaires au bac à sable. Je me réjouis de vous voir nombreux. Amicalement, Edith Freivogel --------------------------------------------------------------------------------------------------
Lundi 10 Janvier 2011: Les nouveaux tarifs valables dès la rentrée de septembre 2011 ont été mis en ligne. (afficher).
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Vendredi 17 Décembre 2010: (imprimer) Chers Parents, Mercredi 22 décembre 2010 nous fêtons Noël avec tous les enfants du Bac à Sable. Avec vos enfants, nous partons dans la forêt avec l'espoir d'y trouver le Père Noël et son âne !!! Pour cette matinée magique, nous vous remercions d'amener directement vos enfants sur le parking du collège, ou nous prendrons le bus à 9h45. Edith, Jocelyne, Frédérique, Laure, Margot et 4 amies du Bac à Sable encadreront vos enfants durant cette magnifique sortie. Nous serons de retour au Bac à Sable vers 11 heures. Dès 11 heures 30 nous vous attendrons au jardin d'enfants pour se dire au revoir. Le jeudi 23 décembre le jardin d'enfants est fermé.
Amicalement, Toute l'équipe du Bac à Sable
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Mardi 13 Décembre 2010: Voici quelques éléments résumés ressortis lors de notre soirée des parents sur le sujet de l'apprentissage. L'autonomie L'autonomie et sa recherche demandent de créer les conditions qui permettent à l'enfant de reconnaître ses compétences, de les utiliser, de les développer tout en le faisant à son rythme. Un épanouissement de son être en douceur et avec beaucoup de plaisir. La socialisation Elle se construit par l'apprentissage des règles de vie communautaire. Cet apprentissage permet à l'enfant de se créer une place au sein du groupe en tant qu'individu à part entière et de faire partie de ce groupe. C'est l'entrée dans la culture. La découverte et le respect de l'Autre Ces deux notions pour le moins antagonistes s'équilibrent dans un cadre environnant sécurisé (plan physique) et sécurisant (plans émotionnel et affectif), d'où l'importance des rituels, repères et règles de vie. Divers apprentissages au jardin d'enfants : Evolution de la maturité affective Identification et affirmation de soi Coordination motrice Orientation dans l'espace et le temps Appropriation de son corps Prendre et utiliser l'espace de parole Tenir compte des autres, prendre conscience du groupe, prendre et occuper sa place. Evolution des interactions sociales, comportement non-verbal Appropriation du vocabulaire Eveil de la curiosité Faire des liens : avec les saisons, les évènements Espace de découvertes et expérimentations Initiation des échanges et des demandes Donner la possibilité à l'enfant d'être en lien avec son imaginaire car c'est grâce à lui que l'enfant peut comprendre le monde et grandir. ********** L'outil de prédilection à ces apprentissages est le jeu et de manière générale l'activité ludique (musique, rythmique, ateliers) Le jeu est le moyen qui permet à l'enfant d'explorer le monde, le comprendre, l'imaginer, le modifier et le maîtriser. Il stimule l'enfant dans toutes ses dimensions : Exemple : Lorsqu'il joue aux blocs, l'enfant stimule sa capacité motrice en manipulant les blocs, Ses connaissances en imaginant toutes sortes de manière de les empiler Son langage, son vocabulaire lorsqu'il nomme les blocs, les couleurs, les formes Et d'avantage lorsqu'il est avec des pairs, la dimension sociale prend tout son sens, la communication les stratégies, les négociations, la coopération, Le côté affectif est alors immanquablement pris en compte Dans les jeux symboliques (poupées, marionnettes, déguisements) l'enfant explore différents rôles. Cela lui permet de résoudre des conflits émotionnels, de se mesurer à l'anxiété et à la peur, d'exprimer ses émotions. Le jeu permet de réinterpréter des scènes vécues et leur donner ainsi du sens. Le jeu permet d'inventer, de créer, de faire appel à son imaginaire, de répondre à ses besoins du moment. Il développe la pensée, l'enfant réfléchit, analyse, résout des problèmes. Et il ne faut pas omettre les jeux plus bruyants, où l'enfant peut bouger, être actif, jouer avec son corps, s'exprimer au travers de lui. Développer ses compétences psychomotrices (équilibre, coordination) et vivre des expériences sensorielles. Les enfants ne jouent pas pour apprendre mais apprennent en jouant. Les jeux dits éducatifs (qui ont un but d'apprentissage spécifique) ne doivent pas être les seuls jeux à proposer…il faut une diversité de jeux pour atteindre l'enfant dans toutes ses dimensions.
Jeudi 4 Novembre 2010:
Invitation
Lundi 30 Août 2010: - Ce mercredi 1er septembre ce sera la rentrée! Avec notre thème de l'année: Les quatres éléments de la nature, l'air, l'eau, le feu et la terre.
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